「聞く·話す」を中心に学ぶ中1「国語表現」で、「私のお気に入り」についてのスピーチを行いました。学習のポイントは「説明の順序の工夫」「聞き手にわかりやすい言葉を選ぶ」「スピーチをするときの視線の動かし方」でした。幼いころから大切にしている本やぬいぐるみ、家族との思い出など題材はさまざまでした。また本番では聴衆のほうを見ながら熱心に語ることができました。2学期以降もさらに発展的に学習を進め、後期から始まるクラス礼拝のお話を担当するときにも生かしてほしいと思います。